Notes on the laws of the guidelines and bases of Brazilian education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.6008/CBPC2674-6654.2021.002.0001

Keywords:

LDBs, Changes, Comments

Abstract

This article aims to succinctly make a brief study on the laws of guidelines and bases of Brazilian education. The importance of LDBs for education is fundamental, especially for teachers, who have knowledge of the guidelines so that they are not ignorant of their rights as education professionals, able to fight for better education and not just complain about the educational system idly.

Author Biographies

Adriano Menino de Macêdo Júnior, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Bacharelado em Farmácia pelo Centro Universitário Natalense - UNICEUNA (2020).Com experiência em Epidemiologia e Saúde Pública e microbiologia, atuando em trabalhos de pesquisa como: Perfis Epidemiológicos da Saúde Pública, surtos, epidemias e pandemias, ocasionadas por microrganismos. Discente no curso de Letras - Língua Portuguesa, na UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - RN. Com experiência em Metodologia Científica.

Andreza Mirella Enéas de Medeiros, Universidade Estadual do Rio Grande do Norte

Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Potiguar - UNP (2021). Desempenhando as funções com base nos princípios ético legal, assim assumindo responsabilidades pela promoção, prevenção e reabilitação da saúde dos indivíduos. Pós-Graduanda em Enfermagem do trabalho (FAVENI). Discente do curso de Letras Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Ensino médio completo pela Escola Estadual Manoel Joaquim (2016). Com participação como ouvinte em eventos científicos e palestras para enriquecimento de conhecimentos.

Deyse Dayane Dantas Freire da Silva, Universidade Estadual do Rio Grande do Norte

Tem experiência na área de Letras.

Jhuliete Duarte da Silva, Faculdade Venda Nova do Imigrante

Farmacêutica, experiência como coordenadora de Farmácia do HR Seridó (referência em atendimento a pacientes COVID-19 clínica e intensivo, em urgência e emergência e cirurgias eletivas), plantonista como farmacêutica bioquímica e hospitalar na Unidade de Pronto Atendimento no Município de Macaíba, experiência como RT de Distribuidora de medicamentos médico hospitalar, graduanda em Farmácia Clínica e Prescrição Farmacêutica, pós graduanda em Docência do Ensino Superior e Saúde Estética, formação em enfermagem com mais de 10 anos de experiência em atendimento ao cliente e gestão de equipes, atendimento em farmácia magistral, hospitalar, comunitária e em distribuidora de medicamentos. Cursando pós graduação em Farmácia Oncológica Hospitalar e Análises Clínicas.

Downloads

Published

2022-03-29

Issue

Vol. 3 No. 2 (2021): Humanum Sciences - Jul, Ago, Set, Out, Nov, Dez 2021

Section

Políticas Públicas na Educação

License

Copyright (c) 2022 Humanum Sciences

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

TThe CBPC - Companhia Brasileira de Produção Científica (Brazil CNPJ: 11.221.422/0001-03) the material rights of the published works. The rights relate to the publication of the work anywhere in the world, including rights to renewals, expansions and dissemination of the contribution, as well as other subsidiary rights. All electronically published works may subsequently be published in printed collections under the coordination of this company and / or its partners. The authors preserve the copyright, but are not allowed to publish the contribution in another medium, printed or digital, in Portuguese or in translation. Exceptionally, the authors of the special section “Registration of Artistic Works (photographs, music, poetry, poems, sonnets, etc.)” in “Arts / Music” journals preserve copyright and materials.